2025年四川專升本大學語文要求考查考生識記、理解,、分析綜合,、鑒賞評價、表達應用五種能力,，這五種能力表現(xiàn)為五個層級,。注意對識記、理解,、分析綜合,、鑒賞評價、表達應用五個能力層級均可有難易不同的考查,。

　　2025年四川專升本大學語文命題指導思想及原則

　　《大學語文》要求考查考生識記,、理解、分析綜合,、鑒賞評價,、表達應用五種能力，這五種能力表現(xiàn)為五個層級,。結合?？茖W生語文實際,，突出語文學科實用性和育人性特點，側重考查語文能力,，引導考生提升人文素養(yǎng)和養(yǎng)成健全人格,，體現(xiàn)基礎性、綜合性,、應用性,、創(chuàng)新性。試題應具有較高的信度,、效度,，必要的區(qū)分度和適當?shù)碾y度。

　　1,、識記

　　指識別和記憶,，是最基本的能力層級。要求能識別和記憶漢語基礎知識,、文學常識和名句名篇等,。

　　2、理解

　　指領會并能作簡單的解釋,，是在識記基礎上高一級的能力層級,。要求能夠領會并解釋詞語、句子,、段落,、篇章的意思。

　　3,、分析綜合

　　指分解剖析和歸納整合,，是在識記和理解的基礎上進一步提高了的能力層級。要求能夠篩選材料中的信息,，分解剖析相關現(xiàn)象和問題,，并予以歸納整合。

　　4,、鑒賞評價

　　指對閱讀材料的鑒別,、賞析和評說，是以識記,、理解和分析綜合為基礎,，在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

　　5,、表達應用

　　指對語文知識和能力的運用,，是以識記、理解和分析綜合為基礎,，在表達方面發(fā)展了的能力層級,。

　　注意：對識記,、理解、分析綜合,、鑒賞評價,、表達應用五個能力層級均可有難易不同的考查。